МБОУ "Яфаровская СОШ"

Школьная библиотека расположена на втором этаже.  Библиотека представляет собой абонемент и мини-читальный зал. Школьная библиотека на сегодняшний день является информационным центром. Это первый информационный центр для наших учащихся. Именно здесь должны приобретаться навыки самостоятельного поиска, критической оценки полученной информации, сравнения информации,  полученной из разных источников: как традиционных (книги, журналы, газеты), так и из нетрадиционных (электронные издания учебной и справочной литературы).

    Работа школьного  библиотекаря  направлена на решение следующих задач:

• Обеспечение информационно-документальной поддержки учебно-воспитательного процесса и самообразования учащихся и педагогов;

• Обеспечение участников образовательного процесса быстрым доступом к максимально возможному количеству информационных ресурсов;

•  Совершенствование традиционных и нетрадиционных форм индивидуальной работы,  основанной на личностно- ориентированном подходе к ребенку.

•  Формирование правовой культуры читателей, гражданственности, патриотизма, расширение читательского интереса к истории России. 

•  Формирование  экологической культуры современных школьников;

•  Активная  работа по пропаганде здорового образа жизни;

Привлечение общественности к решению вопросов библиотечного обслуживания и организации чтения детей.

Реализуя  эти задачи,  библиотекарь проводит    работу по привлечению учащихся, учителей, родителей к чтению, развитию их систематического чтения, воспитанию культуры чтения и развитию всех участников образовательного процесса. Одним из эффективных видов пропаганды чтения является книжная выставка. В школьной библиотеке оформляется  несколько  видов книжных выставок.  Большой популярностью пользуются книжные выставки, посвященные юбилейным датам, новинкам художественной литературы.

Библиотечные уроки также способствуют воспитанию культуры чтения.

В работе школьной библиотеки  прослеживается творческий подход. Используются нетрадиционные и традиционные формы индивидуальной и массовой  работы, способствующие  развитию личностных качеств каждого ученика в процессе творческой коллективной деятельности: устные журналы, викторины (литературные и краеведческие), поэтические вечера, практикумы, экскурсии и др.

    Библиотекарем активно внедряются инновационные формы работы. Среди них можно назвать создание электронных презентаций. Создаются презентации  по  книжным  новинкам, проведенным   мероприятиям.  Успешности такой работы способствует материально-техническая база библиотеки и читального зала.

    
Школьная библиотека  решает задачу обеспечения информационной  поддержки образовательного процесса, реализации инновационных проектов,  формирования  у школьников информационной культуры. Она   является самым существенным источником  в сфере информации. Библиотека осуществляет сбор информации, ее хранение, повсеместное использование и распространение информации. Школьная библиотека предоставляет пользователям возможности доступа к своим фондам, предоставляет традиционные формы работы с источниками информации и постоянно ищет нестандартные методы обслуживания читателей. Координирующим центром информационной деятельности библиотеки является справочный аппарат библиотеки, осуществляющий справочно-информационное обслуживание читателей. Таким образом, библиотека – кабинет №1 в школе, центр ее духовной жизни, центр, вокруг которого вращается информационно-образовательная жизнь школы.